Главная : Виртуальный методический кабинет : Образовательная область "Развитие речи и культура речевого общения" : Развитие связной речи Развитие связной речи
Государственное учреждение дошкольного образования
«Ясли-сад №55» г.Барановичи
Конспект занятия по развитию связной речи на тему: Рассказывание сказки «Рукавичка» с использованием мнемотехнических приёмов в младшей группе.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ивановская Н.В., 1 категория,
высш. обр-е.
Программное содержание:
1.св.р.- развивать образность речи; формировать умение детей передавать содержание сказки связно, в логической последовательности с использованием наглядных пособий; закреплять умение составлять короткие предложения о времени года (осень) по мнемодорожкам; предоставить детям возможность практически использовать приобретённые умения и навыки с целью грамотного составления диалогов;
гр.стр. р.- упражнять в словообразовании и словоизменении слов и выражений; упражнять в конструировании предложений по опорным словам в заданной графической схеме;
зв.к.р.- развивать фонематический слух, активизировать в речи правильное произношение шипящих звуков;
2. Развивать умение соотносить знаковые символы с образами; увеличивать объем кратковременной линейной памяти до пяти элементов; развивать общую моторику; продолжать развивать психологические процессы: память, внимание, мышление;
3.Воспитывать в детях эмоциональную отзывчивость - пожалеть, помочь, подарить; бережное отношение к окружающей среде.
Демонстрационный материал:
• запись на электронных носителях;
• магнитная доска;
• предметные картинки;
• мнемотаблица к сказке «Рукавичка»;
•д/ и « Мама и детёныш» (авторское пособие);
• игрушка – лесовик;
• схемы-предлоги;
• рукавичка;
• маски для драматизации сказки.
Предварительная работа:
1. Чтение сказки «Рукавичка».
2. Рассматривание и обсуждение символов по мнемотаблице «Рукавичка».
3. Игра – драматизация сказки с воспитателями.
4. Чтение сказок, рассказов о животных, беседы.
5. Д/и : «Кто где живет? », «Угощения для зверей».
6. Разучивание п / игры «Зайцы и волк».
Полный материал занятия по ссылке. |